Lección gratis · Módulo 1: Fundamentos del eneagrama

De dónde viene el eneagrama

Separas la historia documentada del eneagrama de sus leyendas, desde los vicios capitales hasta Gurdjieff, Ichazo y Naranjo. Conoces también las principales escuelas actuales y el enfoque que sigue este curso.

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Esta es una lección real del curso de eneagrama online, abierta para que veas cómo se estudia. En el aula, además, puedes escucharla con voz, descargarla en PDF, guardar tus notas y preguntar a tu tutor.

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Raíces e historia: de las leyendas a Ichazo

3 min de lectura

Si buscas el origen del eneagrama en internet, encontrarás afirmaciones de todo tipo: que tiene miles de años, que procede de antiguas escuelas sufíes, que lo conocían los pitagóricos o los primeros monjes cristianos. Conviene separar desde el principio lo que está documentado de lo que es leyenda, porque así podrás valorar el modelo por lo que aporta y no por un pedigrí que nadie puede demostrar.

Los antecedentes que sí podemos rastrear

Hay ideas antiguas que el eneagrama recoge, aunque no lo contengan tal como hoy lo conocemos. La más clara es la tradición de los vicios capitales. En el siglo IV, el monje Evagrio Póntico describió ocho pensamientos o tentaciones que apartaban al alma de la paz: la gula, la lujuria, la avaricia, la tristeza, la ira, la acedia, la vanagloria y el orgullo. Más tarde, Gregorio Magno reorganizó esa lista en los siete pecados capitales que llegaron a la Edad Media. Si comparas esas listas con las nueve pasiones del eneagrama, verás un parentesco evidente, con dos añadidos modernos: el miedo y la vanidad entendida como engaño.

También se citan como precursores el interés de muchas tradiciones por el número nueve, ciertos diagramas medievales que combinaban figuras geométricas con virtudes y vicios y la idea, presente en filosofías muy distintas, de que el ser humano olvida su naturaleza profunda y queda atrapado en hábitos. Son ecos interesantes, no pruebas de un eneagrama antiguo.

Gurdjieff y el símbolo

El primer momento documentado en que aparece el símbolo de nueve puntas es la enseñanza de George Gurdjieff, un maestro espiritual de origen armenio y griego que trabajó en Rusia y en Francia a comienzos del siglo XX. Gurdjieff presentaba el eneagrama como un diagrama universal de los procesos, capaz de describir cómo se desarrolla cualquier cosa, desde una comida hasta una cultura. Él no hablaba de nueve tipos de personalidad. Lo que sí transmitió fue el símbolo y una idea que el eneagrama moderno heredará: que vivimos en gran medida dormidos, funcionando como máquinas, y que el trabajo interior consiste en despertar.

Óscar Ichazo y los tipos

El salto decisivo llega en la década de 1960 con Óscar Ichazo, un pensador boliviano que desarrolló su propio sistema en Sudamérica y fundó la Escuela Arica en Chile. Ichazo colocó sobre el símbolo nueve fijaciones del ego, es decir, nueve formas distintas en que la persona pierde el contacto con su naturaleza esencial. A cada punto le asignó una pasión, una fijación mental, una virtud y una idea santa. Esa asignación es el núcleo del eneagrama de la personalidad que estudiarás en este curso.

MomentoAportaciónLo que conviene recordar
Siglos IV a VIListas de vicios de Evagrio y Gregorio MagnoAntecedente del vocabulario de las pasiones, no del símbolo.
Comienzos del siglo XXGurdjieff difunde el símbolo de nueve puntasLo usa como diagrama de procesos, no de tipos.
Años sesentaIchazo asigna fijaciones y pasiones a cada puntoNace el eneagrama de la personalidad.
1970Claudio Naranjo estudia con Ichazo en AricaEmpieza la lectura psicológica del modelo.

Fíjate en algo importante: el eneagrama de la personalidad tiene poco más de medio siglo. Eso no le resta valor, pero sí te invita a leerlo como lo que es, una construcción moderna que reúne intuiciones antiguas y observación psicológica, y no como una revelación intocable. Esa actitud te acompañará en todo el curso y la retomaremos en la última sección del módulo.

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Del grupo de Arica a la psicología actual

3 min de lectura

En 1970, el psiquiatra chileno Claudio Naranjo pasó una temporada en Arica estudiando con Ichazo. Naranjo tenía una sólida formación clínica y había trabajado con figuras de la psicoterapia humanista de su época. Al volver a California empezó a enseñar el eneagrama en grupos de trabajo personal, y lo hizo a su manera: conectando cada tipo con los rasgos de carácter que describía la psicología, buscando sus raíces en la infancia y observando a personas reales de cada tipo en sesiones grupales.

A Naranjo se debe buena parte de lo que hoy damos por supuesto: la palabra eneatipo, la descripción detallada de los tipos como estructuras de carácter, el énfasis en la pasión como motor emocional y el desarrollo de los 27 subtipos según los instintos, que estudiarás en el módulo 11. También insistió en que el eneagrama no debía servir para clasificar, sino para el trabajo interior.

La expansión a partir de los años setenta

Algunos alumnos de Naranjo comenzaron a enseñar el modelo y, poco a poco, aparecieron libros, escuelas y enfoques distintos. No todos coinciden en todo, y eso es sano: el eneagrama se ha enriquecido gracias a esa variedad. Estas son las líneas principales que te encontrarás:

La tradición narrativa

Se apoya en paneles en los que personas de cada tipo hablan de su experiencia. Pone el acento en el estilo de atención de cada tipo y en la escucha de testimonios.

El enfoque de los niveles

Describe cómo cada tipo cambia según su grado de salud psicológica, desde su mejor versión hasta la más deteriorada, y añade las tríadas armónicas y sociales.

La línea de los subtipos

Desarrolla en profundidad los 27 subtipos y los contratipos, siguiendo la enseñanza de Naranjo sobre los instintos.

Los enfoques aplicados

Llevan el eneagrama a la empresa, la educación, la pareja o la orientación personal, con más o menos rigor según el caso.

El eneagrama en España

En el mundo hispanohablante, la presencia de Naranjo, que enseñó durante décadas en España y en Latinoamérica, fue fundamental. Su programa de formación para terapeutas y educadores dejó muchos profesionales que siguieron trabajando con el modelo. Más tarde, autores divulgativos como Borja Vilaseca acercaron el eneagrama al gran público, lo que explica que hoy sea un tema habitual en talleres, libros y redes sociales.

Esta popularidad tiene una cara amable y otra menos. La amable es que mucha gente ha encontrado en el eneagrama un lenguaje para entenderse mejor. La menos amable es la simplificación: descripciones de los tipos convertidas en memes, tests sin ninguna base y personas que se presentan como expertas tras un fin de semana de formación. Parte del objetivo de este curso es que sepas distinguir un uso serio de uno superficial.

Qué escuela sigue este curso

Este curso no se adscribe a una sola escuela. Usa la tradición de Ichazo y Naranjo para las pasiones, las fijaciones, las virtudes y los subtipos; recoge del enfoque de los niveles la idea de que cada tipo tiene versiones más sanas y menos sanas, y toma de la tradición narrativa el respeto por la experiencia de cada persona. Cuando las escuelas discrepen en algo importante, te lo diremos, para que puedas formarte tu propio criterio.

Lo que más me sorprendió al estudiar la historia fue descubrir que el eneagrama no es antiguo, es joven. Y que sigue creciendo gracias a la gente que lo observa en sí misma.

Comprueba lo aprendido

Piensa tu respuesta y despliega para ver la solución. En el aula estas preguntas se corrigen solas y quedan en tu progreso.

1¿Qué aportó Gurdjieff al eneagrama?
  • ALa descripción de los nueve tipos de personalidad
  • BLos 27 subtipos según los instintos
  • CLa difusión del símbolo como diagrama de procesos
  • DLas tríadas de relación objetal

Gurdjieff es el primero en quien está documentado el símbolo, que usaba para describir procesos. Los tipos de personalidad llegaron después, con Ichazo.

2Está documentado que los sufíes usaban el eneagrama de nueve tipos hace más de mil años.

Respuesta: Falso.

Ese relato es frecuente pero no está documentado. Hay antecedentes, como los vicios capitales, pero el eneagrama de la personalidad es moderno.

3¿Qué antecedente antiguo se puede rastrear con más claridad en el vocabulario de las pasiones?
  • ALas listas de vicios de Evagrio Póntico y Gregorio Magno
  • BLa geometría pitagórica del número nueve
  • CLos diagramas de procesos de Gurdjieff
  • DLas sesiones grupales de la Escuela Arica

Los ocho pensamientos de Evagrio y los siete pecados capitales de Gregorio Magno tienen un parentesco evidente con las nueve pasiones. Son antecedente del vocabulario, no del símbolo.

4¿Cuál de estas aportaciones se debe sobre todo a Claudio Naranjo?
  • ALa asignación de una idea santa a cada punto
  • BLa difusión del símbolo como diagrama universal de procesos
  • CLa lista de los ocho pensamientos que apartan al alma de la paz
  • DLa lectura psicológica de los tipos y el desarrollo de los 27 subtipos

Naranjo conectó los tipos con los rasgos de carácter de la psicología, popularizó la palabra eneatipo y desarrolló los 27 subtipos. Las ideas santas las asignó Ichazo.

5¿Qué toma este curso de las distintas escuelas del eneagrama?
  • ADe Ichazo y Naranjo, las pasiones, fijaciones, virtudes y subtipos
  • BDel enfoque de los niveles, la idea de versiones más y menos sanas de cada tipo
  • CDe la tradición narrativa, el respeto por la experiencia de cada persona
  • DDe los enfoques aplicados, el uso del eneagrama para seleccionar personal
  • EDe los relatos sufíes, la prueba de un origen milenario

El curso no se adscribe a una sola escuela: combina la tradición de Ichazo y Naranjo, los niveles de salud y la escucha de la tradición narrativa. No usa el modelo para seleccionar ni da por buenos orígenes no documentados.

¿Te ha gustado? Así es todo el curso

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